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Scuola Secondaria primo grado

Destinatari

         Allievi della scuola Media

Finalità

            Favorire il benessere psico-fisico e sociale dei partecipanti
            Favorire la conoscenza della cultura teatrale e letteraria

 Obbiettivi

                Scoperta e sviluppo delle proprie potenzialità creative;
                Aumento della capacità di risolvere e gestire conflitti in maniera “creativa”, cercando cioè una via non conosciuta;
                Sviluppo del proprio io in relazione alla consapevolezza del proprio corpo-voce;

Contenuti

          La pratica del laboratorio teatrale si può suddividere in quattro aree tematiche

 Area del linguaggio non verbale

                Controllo del proprio corpo nello spazio
                Comunicare in maniere consapevole mediante il corpo
                Accettazione della propria fisicità e di quella degli altri
                Le potenzialità del proprio corpo
                La maschera neutra : Il corpo e le emozioni

Area del linguaggio verbale

                Respirazione ed uso corretto del diaframma
                Uso e modulazione della voce
                La narrazione

Area dello spazio scenico

           Lo spazio scenico come luogo dell’incontro fra me e l’altro
                 Il movimento la musica e lo spazio: il ritmo come elemento della comunicazione 

Area della drammaturgia

                Il Testo e il pre-testo
                Il Testo teatrale
                Il testo letterario
                L’indagine del testo
                Creazione di testi estemporanei

 Organizzazione

            La durata ideale del laboratorio è di 40 ore per un gruppo di circa 15 persone. 
            Il lavoro è diviso in un incontro settimanale di 2 ore, per un totale di 20 incontri. 
            Al termine del laboratorio è prevista una lezione aperta, in cui gli allievi incontrano il pubblico.

 

 

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